‘Dit is geseksualiseerde hersenspoeling’: gendervideo SchoolTV wekt brede verontwaardiging

die dit uitgevonden hebben en steunen onmiddelijk op de brandstapel

Waarom mogen kinderen niet kind zijn en genieten. Met deze onzin worden ze onzeker gemaakt voor de toekomst. Beste ouders bescherm jullie kinderen deze invloed.

Ik voel me een stinkend rijke miljonair, maar zit in het lichaam van een arme sloeber…; overheid, doe daar eens wat aan!

Kies je voor extreem linkse clowns, dan kan je een extreem links circus verwachten.

ze hebben blijkbaar niets beters te doen

heel zielig, vooral voor de kinderen die in deze verwarrende tijden zich staande moeten houden.

Veel “ouders” kunnen tegenwoordig overal mee leven. Moreel dood.

Dit soort dingen moet privé blijven!
Het komt voor dat kinderen in het verkeerde lichaam geboren worden.
Gun het kind en ouders, dit privé uit te zoeken.
De school heeft zich er met ‘lesmateriaal’ niet mee te bemoeien.
Laat kind ruimte en geef het tijd, zichzelf te ontwikkelen op lijfelijk en geestelijk gebied qua sekse.
Ook is het verstandig dat kind pubertijd doormaakt, voordat er ingrijpende niet terug te draaien, behandelingen gestart worden ( stel de noodzaak daarvan in twijfel… ).

Zodra kind er aan toe is deze privézaak buiten gezin kenbaar te maken, is een gesprek op school voldoende en kan kind in klas vertellen.

Schiet niet in een kramp! Zie het kind als mens/persoon.
Ieder persoon maakt fases mee in de sekse ontwikkeling.

D’666 is van de duivel, die vinden dit geen probleem.
2 Tessalonizenzen 2 9:12
9De komst van de goddeloze zal steunen op de kracht van de satan, en vergezeld gaan van allerlei wonderen, tekenen en goochelkunsten, 10en van alle mogelijke misdadige verleiding, bestemd voor hen die verloren gaan, omdat zij zich hebben afgesloten voor de liefde tot de waarheid, die hen had kunnen redden. 11En daarom zendt God hun een geest van dwaling, zodat zij geloof hechten aan de leugen, 12en allen veroordeeld worden die de waarheid geweigerd hebben en de ongerechtigheid gekozen.

Lieve mensen, dit zijn geen losse flodders maar een wereldwijd doortimmerd plan.

The International Technical Guidance on Sexuality Education: An Evidence-Informed Approach is a revised edition published in January 2018 by UNESCO, UNAIDS, UNFPA, UNICEF, UN Women, and the WHO. 
 It serves as a framework to assist authorities in developing comprehensive sexuality education (CSE) programs that are scientifically accurate, age-appropriate, and grounded in human rights and gender equality. 
Key details of the guidance include:

• Target Audience: Educators, health sector professionals, policymakers, and youth advocates.
• Core Structure: It outlines eight key concepts (Relationships; Values, Rights, Culture and Sexuality; Understanding Gender; Violence and Staying Safe; Skills for Health and Well-being; Human Body and Development; Sexual and Reproductive Health; and Sexuality and Culture) with learning objectives sequenced by age group (5–8, 9–12, 12–15, and 15–18+ years).
• Availability: The full PDF document is available for download directly from the UNESCO website and partner organizations like UNFPA and UNAIDS.

‘Ze’ zijn vooral bezig met verwarring van de jeugd. Eerst of je wel het juiste geslacht hebt, straks of je wil assimileren met robotica en je consciousness wil uploaden naar de cloud, transhumanisme. Bewaak uw kinderen, ze komen voor hen!

Maar Ongehoord Nederland is het échte gevaar.
Toch?

Ouders steek de koppen bij elkaar en stap allen tegelijk de school binnen en accepteer niet langer dat je kinderen worden gehersenspoeld.

Het bewuste item heet ‘Francien wil een poesje’.

Alleen die titel al zegt genoeg hoe verdorven hun zieke geest wel niet is.

Publicaties van, uit de The Heritage Foundation
Wereld wijd zien we deze opgedrongen Gender ideologie bij Kinderen

Kinderen verdienen onderwijs, geen genderideologie.

Citaten
Een kwestie die vaak buiten de aandacht blijft, is de ideologische agenda die steeds vaker wordt gepromoot in het basis- en voortgezet onderwijs.

Ouders vormen de sterkste verdedigingslinie, en het wegnemen van hun gezag is de eerste stap in het infiltreren van jonge geesten. Zonder ouderlijke rechten zullen klaslokalen alleen maar dieper verweven raken met de woke-cultuur.

In openbare scholen in het hele land wordt genderideologie steeds vaker in het lesprogramma verwerkt.

Als we nu niet voor hen opkomen, riskeren we een hele generatie in de steek te laten. We zijn het hen verschuldigd een opleiding te bieden die gebaseerd is op waarheid en kansen, niet op een Ideologie.

Mijn dochter worstelde rond haar 13e met haar genderidentiteit. Na lang aarzelen durfde ze het eindelijk tegen mij te zeggen: “mama, ik ben genderfluïde”. Ik zei: “Dat is prima lieverd” en zocht vervolgens op wat dat betekende. Ik gaf haar vervolgens geld voor een ander uiterlijk (kapsel, kleding) en zei: “maar als je je wilt laten verbouwen dan doe je dat pas na je 21e, niet eerder. Na een jaartje, hooguit twee, koos ze ervoor om gewoon weer als meisje door het leven te gaan en eerlijk gezegd had ik ook niet anders verwacht.

Tjonge en dan klagen over de renaissance school. De basisscholen leren de kinderen de foute leer van de overheid en 40% kan niet goed lezen en tekst begrijpen was onlangs de uitkomst. Wie doet het niet goed? De scholen door de overheid gesubsidieerd dus geen slecht woord over de renaissance school. Basisscholen doen aan indoctrinatie met hun woke gedoe. Foute boel voor kinderen. Stoppen met dat gedoe.