In toenemende mate raken ouders, leerkrachten en hulpverleners verontrust over het gemak waarmee steeds vaker kinderen een diagnose als autisme, Asperger of ADHD toegekend krijgen. Die verontrusting is volkomen terecht.
Het maakt van deze kinderen feitelijk psychiatrische patiënten! En bovendien berust zo’n diagnose vrijwel altijd op drijfzand.
Het is geen psychiatrische ziekte, maar een bijzondere variant van prikkelverwerking die ten grondslag ligt aan de problemen in de opvoeding van en het onderwijs aan deze kinderen. Met deze benadering en de praktische uitwerking daarvan is ook voor deze kinderen een omgeving te creëren van waaruit ze zich zonder stigma, met minder gedragsproblemen en vaak zonder medicatie kunnen ontwikkelen.
Het is tijd om afscheid te nemen van autisme en ADHD als ziektebeelden. Deze koersverandering vereist een zorgvuldige uitleg, argumentatie en wetenschappelijke onderbouwing. En daar voorziet dit boek in.
Pieter Duker is psycholoog, emeritus bijzonder hoogleraar orthopedagogiek en al meer dan 40 jaar werkzaam in de sector van in de ontwikkeling bedreigde kinderen.
Bron: Uitgeverij-notitia.nl
Gerelateerd:
- Bijna onmogelijk om medicijnmakers aan te klagen voor bijwerkingen
- Zijn ze hier om de wereld te redden?
- ADHD: Drukke kinderen of drukke samenleving? (video)
- ‘ADHD is een fictieve aandoening’
- Waarom Franse kinderen bijna geen ADHD hebben
‘WEF-lid’ Maxima teruggefloten om digitale euro: ‘Nieuwe wappie-magneet’
Ziekenhuismedewerkers leggen werk neer vanwege verplichte coronavaccinatie: ‘Wij zijn geen proefkonijnen’
D66 kan simpele vraag over het nieuwe pensioenstelsel niet beantwoorden: ‘Hier was ik heel slecht in op school’
Meer blanken dan zwarten gedood door politie in 2019 (en meer onwelgevallige cijfers)
Louis Farrakhan noemt coronavaccin ‘flesje des doods’
Dit zijn 100 wetenschappelijke studies die aantonen dat cannabis kanker bestrijdt
Chemtrails: wat kunnen we ertegen doen?
Schrijver: “Jezus heeft waarschijnlijk nooit bestaan”
Heeft de zee bewustzijn?